议。
有一次，我在选择毕业设计课题时，不知道该如何选择。
我找到苏婉老师，向她请教。
她耐心地分析了各个课题的优缺点，结合我的兴趣和专业能力，给我提出了一些建议。
第十八章：毕业设计的攻坚叶星辰的毕业设计课题是“校园安全管理系统开发”，结合了计算机技术与夏雪强调的安全防范需求。
他每天泡在实验室，对着代码熬红了眼，林若曦总会在深夜带着热粥来找他，看着他狼吞虎咽的样子又心疼又好笑：“你呀，再这么下去，校医室的葡萄糖都要被你喝光了。”
苏婉老师每周都会来实验室指导，她敏锐地指出系统在数据加密上的漏洞：“校园数据涉及学生隐私，安全性必须放在首位。”
在她的建议下，叶星辰查阅了大量文献，引入了更先进的加密算法。
而夏雪则提供了警方的实际案例，比如校园诈骗的常见手段，帮助他在系统中增加了预警功能。
柳如烟得知课题后，派公司的技术骨干来校交流，带来了商业级的系统架构经验。
“年轻人的想法很新颖，但也要考虑用户体验。”
她指着原型图上复杂的操作界面，“简洁高效，才是校园系统的核心。”
叶星辰恍然大悟，重新优化了交互逻辑。
第十九章：校园安全危机某天凌晨，实验室的警报突然响起——叶星辰开发的安全系统检测到校园网内有异常IP频繁扫描图书馆数据库。
他立刻联系夏雪，两人在监控室发现，一名伪装成学生的男子正试图破解档案系统。
夏雪果断调取校园监控，锁定嫌疑人位置，同时通知校保卫处封锁出口。
叶星辰则远程切断了对方的网络连接，配合警方实时追踪IP地址。
当嫌疑人在操场角落被擒时，他身上正带着窃取学生信息的设备。
“干得漂亮！”
夏雪拍着叶星辰的肩膀，眼中满是赞许，“这个系统提前半年上线，说不定能避免一场大规模信息泄露。”
林若曦听说后，特意炖了补汤送到实验室：“英雄也得注意身体呀。”
第二十章：未来的分岔路毕业设计答辩那天，叶星辰的“校园安全管理系统”获得了全系最高分。
苏婉老师在评语中写道：“技术与责任的结合，是一名计算机从业者最珍贵的品
